Styrdokument
På en skola finns flera olika verksamheter som bidrar till att helheten fungerar. Exempel på sådana är förstås den pedagogiska verksamheten i klassrummet, men också elevvård, arbetsmiljöarbete och skolmåltider. Skolan har ansvar för att eleverna får bättre möjligheter till ökad fysisk aktivitet och att varje elev tillägnar sig "grundläggande kunskaper om förutsättningarna för en god hälsa samt har förståelse för den egna livsstilens betydelse för hälsan och miljön" (Lpo 94).
Allmänna policydokument
- 2003 ny folkhälsopolitik Barn och ungdomar lyfts fram som en viktig målgrupp. Tre av målen för folkhälsan fokuserar på trygga och goda uppväxtvillkor, goda matvanor och ökad fysisk aktivitet. (Propositionen 2002/03:35, Mål för folkhälsan).
- Förslag till handlingsplan om goda matvanor och ökad fysisk aktivitet i befolkningen från Livsmedelsverket (SLV) och Folkhälsoinstitutet (FHI) på uppdrag av regeringen, 2005.
Verksamheten i grundskolan styrs av:
Skollagen
Grundskoleförordning
Läroplan för obligatoriska skolväsendet
Kursplaner
Lokala skolplaner
Dessa dokument gäller bl.a. grundläggande värderingar och det pedagogiska arbetssättet. Dokumenten gäller rektorer, pedagogisk personal, skolhälsovården och fritidsverksamheten. I inledningen av skollagen beskrivs övergripande på vilken grund arbetet i skolan ska vila:
Utbildningen skall ge eleverna kunskaper och färdigheter samt, i samarbete med hemmen, främja deras harmoniska utveckling till ansvarskännande människor och samhällsmedlemmar. I utbildningen skall hänsyn tas till elever i behov av särskilt stöd.
Verksamheten i skolan skall utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar. Var och en som verkar inom skolan skall främja aktning för varje människas egenvärde och respekt för vår gemensamma miljö.
Hälsobegreppet lyfts fram i en senare paragraf när det gäller skolhälsovården:
Skolhälsovården har till ändamål att följa elevernas utveckling, bevara och förbättra deras själsliga och kroppsliga hälsa och verka för sunda levnadsvanor hos dem.
